quinta-feira, 14 de junho de 2012

PROJETO - SER OU NÃO SER: SHAKESPEARE NA COMUNIDADE

No dia 15/06 os alunos do 2º e 3º ano do vespertino participaram do PROJETO - SER OU NÃO SER: SHAKESPEARE NA COMUNIDADE
PALESTRA SOBRE SHAKESPEARE - Com Amarildo de Almeida (professor de artes cênicas e diretor da La Trama Cia. Teatral)
 A palestra tem como objetivo convidar os estudantes e pessoas interessadas em teatro a adentrar, a partir da apresentação de dados biográficos e históricos sobre o autor e da análise dramatúrgica e temática de suas principais peças, no universo da vida e obra de William Shakespeare.
Nesse sentido, ao lançar-se nesse estudo, a palestra pretende estender uma ponte entre a obra de Shakespeare, os estudantes, a comunidade e a sociedade contemporânea. Também pretende instigar o/a:
· Conhecimento da vida e a obra de William Shakespeare;
· Conhecimento dos gêneros, os temas, as tramas e as personagens das peças de William Shakespeare;
· Percepção da importância da obra de William Shakespeare como ponto de partida para discussão de questões da atualidade.
· Conexão da sociedade com a obra de William Shakespeare.

A palestra faz parte do projeto PROJETO - SER OU NÃO SER: SHAKESPEARE NA COMUNIDADE aprovado pela Lei do Mecenato do SIMDEC/2011 da Fundação Cultural de Joinville.
Coordenado pelos atores e diretores teatrais Hélio Muniz e Norberto Xavier Deschamps, com realização do Grupo de Teatro Os Navegantes da Utopia,  o projeto tem como objetivo final a montagem do texto "Muito barulho por nada" do dramaturgo William Shakespeare que será apresentado no bairro do Profipo e em temporada na cidade.
Também servirá de base para a participação dos alunos no Espetáculo A Morte de Ofélia da atriz Samantha Cohen que acontecerá na sexta-feira, dia 15/06/2012 no SESC.











Palestra com os Bombeiros Aspirantes.

No dia 06 de junho, aconteceu uma palestra com os BOMBEIROS ASPIRANTES com o tema “PRIMEIROS SOCORROS”. A Palestra foi conduzida pelo aluno William de Freitas do 1º 01 Magistério e auxiliado por Cristhian Carlos Moreira do 2º 02 EM, juntamente com a bombeira Josimara.









Participaram da palestra todas as turmas de Magistério. 

Atividade de INGLÊS Prof° Odirley- 1º ano Integral


Alunos jogando jogo da memória na disciplina de inglês. 
Tema: False Friends ( Falsos Cognatos) , Jogo produzido pelos mesmos em sala. 














terça-feira, 29 de maio de 2012

Vote no seu vídeo favorito!


Vídeo sobre Sustentabilidade: 
Atividade realizada pelas turmas dos 1ºs anos do Ensino Médio Integral



Ao lado, na enquete, vote no seu vídeo favorito!



Vídeo 1


Vídeo 2


Vídeo 3


Vídeo 4


Vídeo 5












sexta-feira, 18 de maio de 2012

Biologia - Sistema Digestório - Celso Ramos - Parte II

Alunos do 1º ano Integral em aula prática de Biologia com a orientação da profº Ana Cristina.




Alunos do 1º ano Integral em aula prática de Biologia com a orientação da profº Ana Cristina.

Estudantes do 1º 02 trabalhando as etapas do Método Científico: treinando a observação, os questionamentos, elaborando hipóteses e confirmando na prática! Constatando que o sistema digestório das aves é composto por boca, faringe curta, esôfago, papo, proventrículo, moela, intestinos, cecos, cloaca; além do fígado, vesícula biliar e pâncreas.
 Foram observados também órgãos dos sistemas respiratório, muscular, urinário e reprodutor feminino, com a presença de óvulos em diversos estágios de formação.



Torneio de futsal Ensino Médio Integral.

No mês de maio aconteceu o  1º torneio interno do Ensino Médio Integral.
Parabéns a todos os alunos  que participaram e torceram e ao Profº Alexandre (orientador de convivência) que organizou o torneio.
No Sábado (19/05) das 8:00 as 12:00 irá acontecer a final do Ensino Médio 2º e 3º ano, na Recreativa da Tigre.

















quinta-feira, 17 de maio de 2012

Aulas práticas de Química: Ensino Médio Integral. Professor Salomão.

Alunos da Turma 1° 02 EMI da Escola De Ensino Médio Governador Celso Ramos tiveram aula pratica de Química, com objetivo de encher o balão Com Hidrogênio e soltar.
Professor: Salomão