| Fórum Estadual de Educação realiza Conae na Escola |
| Por Edinéia Rauta |
 A quarta-feira, 24, será de discussão coletiva nas escolas federais, estaduais e municipais catarinenses. Durante todo o dia será realizada a Conae na Escola, organizada pelo Fórum Estadual de Educação de Santa Catarina (FEE/SC).O dia da CONAE na Escola é uma conferência livre presencial, entendida como espaço de encontro de formação, comunicação e mobilização social. A ação é preparatória para as Conferências Municipais, Estadual e Nacional, que serão realizadas até junho, entre os dias 4 e 6 de outubro e em fevereiro de 2014, respectivamente. “A escola é um importante espaço de discussão coletiva e de participação efetiva na formulação de propostas para as políticas públicas educacionais, sejam elas do âmbito municipal, estadual ou federal”, afirma a coordenadora do Fórum, Elza Moretto. As discussões serão baseadas em sete eixos:
– O Plano Nacional de Educação e o Sistema Nacional de Educação: organização e regulação;
– Educação e diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos;
– Educação, trabalho e desenvolvimento sustentável: cultura, ciência, tecnologia, saúde, meio ambiente;
– Qualidade da educação: democratização do acesso, permanência, avaliação, condições de participação e aprendizagem;
– Gestão democrática, participação popular e controle social;
– Valorização dos profissionais da educação: formação, remuneração, carreira e condições de trabalho;
– Financiamento da educação: gestão, transparência e controle social dos recursos.
Entre os participantes desta Conferência Livre estão: pais, professores, alunos, entidades democráticas (APP, Conselho Escolar, Grêmio Estudantil) e demais associações existentes na comunidade. “As escolas tem a liberdade de escolher um ou mais eixos temáticos para nortearem as discussões neste dia 24 de abril. O importante é que as discussões ocorram pautadas no documento referência Conae 2014, que está disponível no site: www.sed.sc.gov.br no link Fórum Estadual de Educação”, finaliza Elza. |
